Boekrecensie
NAH bij ons thuis, Het is zó anders is een boek voor kinderen met een vader of moeder met niet-aangeboren hersenletsel.
NAH bij ons thuis, Het is zó anders
Auteurs: Martine Kapitein, Rose van Thiel, Roeli Wieringa
Uitgeverij: Breindok
ISBN: 9789492649270
Aantal pagina’s: 92
Auteur
DR. J.W. ( JANNE) BOLT
Aios revalidatiegeneeskunde, afdeling Revalidatiegeneeskunde, Amsterdam UMC, OOR Noordwest-Nederland
De vrolijke kaft van dit werkboek wekt direct de nieuwsgierigheid van de lezer en nodigt uit om het op te pakken en te ontdekken. De ringband aan de zijkant is een slimme vormgevingskeuze: het maakt meteen duidelijk dat dit geen boek is dat stof hoeft te happen in de kast, maar een werkboek waarmee je actief aan de slag gaat. De pagina’s zijn fraai vormgegeven, met een overzichtelijke hoeveelheid tekst en veel ruimte voor visuele ondersteuning. Hierdoor blijft de jonge lezer betrokken en wordt de inhoud toegankelijk gepresenteerd.
Het boek maakt gebruik van ervaringsverhalen van kinderen die zelf een ouder met NAH hebben. Daardoor sluit het direct aan bij de eigen ervaringen van de doelgroep. De voorbeelden van deze kinderen maken de opdrachten herkenbaar en toegankelijk, waardoor ze gemakkelijker te begrijpen en in te vullen zijn. De verhalen zijn grotendeels in de eigen spreektaal van de kinderen weergegeven. Hierdoor krijgen hun ervaringen een authentieke stem, passend bij de leeftijd en het belevingsniveau.
Daarnaast geven de auteurs – allen professionals met ervaring in de begeleiding van gezinnen en/of kinderen met NAH – uitleg over NAH aan de hand van verschillende thema’s. Deze uitleg wordt vaak gekoppeld aan een opdracht, zodat kinderen de opgedane kennis direct kunnen toepassen op hun eigen situatie. Daarbij wordt opnieuw veel gebruikgemaakt van ervaringsverhalen, die kinderen uitnodigen om stil te staan bij en te schrijven over hun eigen ervaringen.
Het werkboek stimuleert kinderen bovendien om na te denken over vragen of onderwerpen die voor hen nog onduidelijk zijn. Zo ontstaat een laagdrempelige opening om hierover in gesprek te gaan met ouders, begeleiders en/of behandelaars.
Ten slotte is er aandacht voor de soms ingrijpende gebeurtenissen die kinderen hebben meegemaakt rondom de ouder met NAH. Dit lijkt een mooie opening te zijn om verder aan de verwerking van het kind met betrekking tot het meegemaakte te werken. De kinderen krijgen hierbij ook praktische tips om aan mensen in hun omgeving uit te leggen wat zij hebben meegemaakt. Hierbij wordt het kind geholpen om ruimte in te nemen om uit te leggen wat er voor hen veranderd is nadat zijn of haar ouder NAH heeft gekregen.
Concluderend biedt dit werkboek kinderen een nuttige leidraad om beter om te gaan met de veranderde gezinssituatie. Het helpt hen hun eigen behoeften, zowel binnen als buiten het gezin, te herkennen, te erkennen en bespreekbaar te maken. Het is mooi om te zien dat de auteurs erin zijn geslaagd een zwaar onderwerp op te delen in behapbare stukken tekst en dit te presenteren in een aantrekkelijk, positief en uitnodigend werkboek dat kinderen daadwerkelijk verder kan helpen.
Een kleine kanttekening is wel dat het bij de aanschaf belangrijk is om goed te kijken naar de leeftijd en het ontwikkelingsniveau van het kind. Het is daarbij verstandig jezelf af te vragen: sluit dit werkboek aan bij de huidige ontwikkeling, behoeften en gezinssituatie van het kind?
Nu, hup; aan de slag!
Gerelateerde artikelen NTR
Naasten onmisbaar in de revalidatie: Van beloven naar doen
Emotionele ondersteuning na de diagnose ALS: Ervaringen en aanbevelingen van patiënten en naasten
Emotioneel in balans met ALS
In gesprek met ‘Parent Educators’
Gerelateerde artikelen Revalidatie Magazine
Mangomomenten: de personal touch
‘Het gaat om de zelfstandigheid’
‘Doorzetten is mijn kracht en mijn valkuil’
